In een recente variétéshow deelde de beroemde schrijver Yu Hua een incident uit het verleden dat het publiek aan het lachen maakte. Hij gaf toe dat hij ooit had geprobeerd zijn zoon op de basisschool bijles te geven in Chinees en compositie, maar het resultaat was onverwacht. Yu Hua herinnerde zich dat zijn zoon na zijn zorgvuldige begeleiding niet slaagde voor het Chinese taalexamen. De zoon werd diep getroffen door dit resultaat en begon zelfs te twijfelen aan het niveau van zijn vader als professionele schrijver, omdat hij dacht dat hij helemaal niet kon schrijven.
Geconfronteerd met de twijfels van zijn zoon, lachte Yu Hua en zei dat hij erg zelfbewust was. Sindsdien is hij nooit meer betrokken geweest bij de academische begeleiding van zijn zoon.
In feite is deze gênante ervaring geen toeval. Al in 2017, toen hij jurylid was bij een essaywedstrijd, vertrouwde Yu Hua de media toe dat de schrijfadviezen die hij zijn kinderen gaf er altijd toe leidden dat hun kinderen lage scores behaalden. Hierdoor verloor hij zijn betrouwbare imago in de hoofden van de kinderen volledig.
Dit fenomeen van het onvermogen om hoog scorende essays te produceren onder begeleiding van literaire meesters weerspiegelt diep de evaluatieverschillen tussen pure literaire creatie en essays voor campusexamens. Yu Hua's schrijven streeft naar diepgang en authenticiteit, terwijl composities op de basisschool vaak specifieke testroutines en scorenormen bevatten.
Als leidende figuur in de hedendaagse literaire wereld heeft Yu Hua vele verreikende klassieke werken gecreëerd, zoals Alive en Xu Sanguan Sells Blood. Hij is niet alleen bestuurslid van de Chinese Schrijversvereniging, maar ook hoogleraar aan de Beijing Normal University en een eredoctoraat van vele universiteiten.
