Amerikaanse non-profitorganisatie Common Sense MediaUit een nieuw onderzoek dat zich richt op kinderen en het gezinsleven, blijkt dat de overgrote meerderheid van de Amerikaanse tieners (72%) minstens één keer een metgezel met kunstmatige intelligentie heeft geprobeerd. Met ‘metgezellen’ verwijst het onderzoek naar AI-chatbots die zijn ontworpen om gebruikers te helpen persoonlijkere gesprekken te voeren, in tegenstelling tot AI-assistenten die dienen als huiswerkbegeleiders, beeldgeneratoren of stemassistenten die eenvoudigweg vragen beantwoorden.
De definitie van het onderzoek van een AI-metgezel kan bijvoorbeeld digitale AI-karakters omvatten die worden aangeboden door bedrijven als Character.AI of Replika, maar kan ook het gebruik omvatten van algemene chatbots zoals ChatGPT of Claude, die indien gewenst kunnen worden gebruikt voor meer persoonlijke gesprekken.
Uit het onderzoek blijkt dat chatten met een AI aantrekkelijk lijkt voor Amerikaanse tieners (13 tot 17 jaar), aangezien bijna driekwart van de tieners niet alleen een AI-metgezel heeft geprobeerd, maar 52% zei dat ze vaste klanten zijn. Van de tieners die regelmatig contact hebben met een AI-partner, chat 13% dagelijks met de AI en 21% chat meerdere keren per week.
Jongens (31%) zeggen ook iets vaker dan meisjes (25%) dat ze nog nooit een AI-metgezel hebben gebruikt, waarbij een kwart van de tieners zegt dat ze het nog nooit hebben geprobeerd.
De bevindingen zijn gebaseerd op een onderzoek dat van april tot mei 2025 is uitgevoerd onder een representatieve steekproef van 1.060 adolescenten en is uitgevoerd door onderzoekers van NORC aan de Universiteit van Chicago. Er zijn zorgen geuit over de impact van kunstmatige intelligentie op het welzijn van tieners, waarbij bedrijven als Character.AI worden aangeklaagd wegens de zelfmoord van een tiener in Florida en het aanzetten tot geweld in Texas. Bovendien zijn er talloze rapporten verschenen waarin de potentiële risico’s van het gebruik van kunstmatige intelligentie voor behandeling worden beschreven.
Resultaten van een nieuw onderzoek van Common Sense Media bieden een eerste blik op hoe jonge mensen kunstmatige intelligentie gebruiken om menselijke interacties te simuleren, waaronder zaken als virtuele vriendschappen, emotionele steun, therapie en rollenspellen.
In de analyse werd ook gekeken naar ander gebruik van AI-metgezellen door tieners, inclusief welke taken tieners van hen verwachten, waarom en wat de gevolgen zijn.
Bron afbeelding: Common Sense Media
Bijna de helft (46%) van de respondenten zei bijvoorbeeld dat ze AI-hulpmiddelen als hulpmiddelen of programma's beschouwen, en 33% zei dat ze deze gebruiken voor sociale interacties en relaties. Tieners zeggen dat ze AI-metgezellen voor verschillende doeleinden gebruiken: entertainment (30%), nieuwsgierigheid naar AI-technologie (28%), advies geven (18%) en beschikbaar zijn (17%).
De helft van de tieners (50%) zegt dat ze de informatie van hun AI-metgezellen niet vertrouwen. Oudere tieners zijn echter minder geneigd om AI-aanbevelingen te vertrouwen dan jongere tieners (13 tot 14 jaar oud), namelijk 20% versus 27%.
Bron afbeelding: Common Sense Media
Een derde van de tieners zei dat ze deze gesprekken bevredigender vonden dan gesprekken met echte vrienden, hoewel een meerderheid (67%) het tegenovergestelde voelde.
Bovendien zei 39% van de tieners dat ze AI-gesprekken gebruiken als oefening voor interacties in het echte leven en hun initiële AI-vaardigheden toepassen op situaties in het echte leven. Van de geoefende vaardigheden waren sociale vaardigheden het meest voorkomende gebruiksscenario: 39% van de tieners verkende dit gebied, gevolgd door het starten van een gesprek (18%), het geven van advies (14%) en het uiten van emoties (13%).
Bron afbeelding: Common Sense Media
Een positieve bevinding met betrekking tot de vraag of echte relaties zullen worden vervangen door technologie: 80% van de tieners die een AI-metgezel hebben gebruikt, zei dat ze meer tijd doorbrachten met echte vrienden dan met een AI-chatbot. Slechts 6% zei dat het tegenovergestelde waar was.