onlangs,Een middelbare scholier in de Verenigde Staten werd door de school gestraft omdat hij AI gebruikte om het leren te ondersteunen, en zijn ouders daagden de school boos voor de rechter.Volgens de moeder van de student, Jennifer Harris, gebruikte haar zoon AI-tools om onderzoeksmateriaal te verzamelen en een overzicht te ontwikkelen bij het voltooien van zijn geschiedenisprojectopdracht.
Hoewel ze AI niet rechtstreeks gebruikten om het artikel te schrijven, werden ze door de school toch zwaar gestraft. De student werd niet alleen geschorst van lessen, maar ook uitgesloten van de National Honor Society.
Mevrouw Harris merkte op:Ten tijde van het incident verbood de school het gebruik van AI niet expliciet.
De school zei dat het studentenhandboek duidelijk het gebruik van ‘ongeoorloofde technologie’ en het ‘ongeoorloofde gebruik of nabootsen van de taal en ideeën van anderen om deze als iemands eigen werk voor te stellen’ verbiedt.
Naar verluidt heeft ongeveer de helft van de Amerikaanse staten richtlijnen gegeven over het gebruik van AI in het onderwijs, maar beleidsverschillen hebben studenten en docenten in verwarring gebracht.
De familie Harris hoopt de rechtszaak te gebruiken om te vechten voor het recht van andere studenten om te voorkomen dat ze worden gestraft voor onduidelijk beleid en roept scholen op om duidelijkere richtlijnen te geven over het gebruik van AI.
Harris benadrukte:AI is een hulpmiddel, we moeten duidelijk maken wat wel en niet kan worden gedaan.
Na het incident heeft de school nieuwe richtlijnen opgesteld voor het gebruik van AI. Hoewel de school weigerde commentaar te geven op de lopende rechtszaak, zal ze volgende week voor de rechtbank verschijnen om te reageren.